A nossa reunião do dia 32/3, nossa nona reunião, teve o seu primeiro momento com informações mais técnicas sobre os nossos deveres enquanto pibidianos, conversamos sobre o nosso plano de trabalho que nos foi enviado por e-mail e é um documento com todas as nossas tarefas dispostas nas 12h, que precisamos dispor para o PIBID, para que possamos registrar os nossos relatórios mensais. Também comentamos brevemente sobre a nossa inserção nas salas de aula, que já ocorreu, e seguimos para os próximos pontos.
No segundo momento assistimos a um vídeo extremamente interessante (o que está registrado na imagem deste post), e a partir dele refletimos bastante sobre os letramentos e as práticas pedagógicas, sobre como podemos ampliar o nosso olhar sobre a educação e até mesmo adquirir um novo, pois o momento pede mudanças e adaptações.
Para continuar nossa reflexão, a professora Andréa nos passou o Artigo "As práticas de linguagem contemporâneas e a BNCC" da mesma autora do vídeo que assistimos, a professora Jaqueline Peixoto Barbosa. Após uma longa discussão, os professores nos apresentaram algumas ferramentas que podemos utilizar para que as práticas de linguagem possam ser repensada em sala de aula, como a elaboração de vídeos, uso das tecnologias da informação e dos recursos da Web 2.0, com o viés pedagógico, tudo isso pode nos ajudar a otimizar a educação em tempos de pandemia e também no pós-pandemia.
Sem mais a ser discutido, encerramos a nossa reunião após muita reflexão e com a tarefa de ler e pensar sobre o artigo mencionado.
Pibeijos <3
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